3年生の総合的な学習の時間として、17日（火）に学年全体でパーム油をテーマにSDGｓの学習を進めました。【環境破壊に苦しむ原住民】と【開発をなんとか進めたい企業側】と【NGO】など、様々な立場役に分かれて、賛成反対の意思決定までの考え方について、ロールプレイングを行いました。

パーム油とは植物油脂であるため、食品から化粧品、洗剤類にまで広く使われているもののため、ロールプレイング後には、パーム油にめぐる様々な課題について、自分事として捉え、考え方を深化していきました。